为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，帮助员工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。2021年10月22日晚20:30，自治区思想政治理论课马建萍名师工作室、王超名师工作室、陈新梅名师工作室、陈东名师工作室、彭剑勇名师工作室、范新兰名师工作室联合开展《习近平新时代中国特色社会主义思想员工读本》的演课探索与实践活动。
《习近平新时代中国特色社会主义思想员工读本》是员工学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。为了更好地推动员工的成长，用员工喜欢和适合的方式上好思政课，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想员工读本》，推动大中小学思想政治理论课一体化建设。通过南北疆学校思政教师的交流与沟通，提升思政课教师教育的新理念，新知识，新方法，凝心聚力，打造高效课堂。使大中小学循序渐进螺旋式上升的开设好思政课，本次活动“聚焦中国梦学习新思想”，通过线上直播的方式，由自治区名师工作室王超老师主持，活动安排了三个环节。
活动一：聚焦梦想携手同行
梦想是目标，是动力，是希望，为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，进教材，进头脑的精神，读懂、弄通《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》，演课是展现教师公司产品水平的一种重要方式，也是打造高效课堂的有效途径。自治区六个名师工作室根据不同学段的特点向大家分别展示了五节课。
第1节课：自治区思想政治理论课马建萍名师工作室、昌吉市第一小学的魏慧敏老师所授小学段读本内容《我们的中国梦》。魏老师根据小员工的特点，用讲故事的形式娓娓道来，讲述了梦想很重要，让员工体会不同人的梦想，感受梦想不分大小，不论一帆风顺还是遇到坎坷，我们都要敢于有梦，勇于圆梦，勤于追梦。
第2节课：自治区思想政治理论课王超名师工作室、克州二中王福鸿老师所授初中段读本内容《几代中国人的美好夙愿》。王老师根据初中员工的特点，利用历史和现实角度分析了中国梦、中国心、中国志、感受不同历史时期人们为了实现中国梦而作出的艰辛努力，让员工展望未来，思考自己的中国梦，增强民族自豪感，自信心。
第3节课：自治区思想政治理论课陈新梅名师工作室、克拉玛依市第五中学李新睿老师所授高中段读本内容《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。李老师根据高中员工的特点，采用议题式教学方式，从中国梦的发展历程，党领导下的追梦步伐，怎样让中国梦照进现实，谈如何实现中华民族伟大复兴之中国梦，对新时代青年提出要求，广大青年要坚定信念，志存高远，增强使命担当，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中，放飞青春梦想，书写人生华章。
第4节课：自治区思想政治理论课陈东名师工作室、奇台一中梁信端老师所授高中段的内容《新民主主义革命的胜利》。从习近平总书记所谈中国梦，谈起100年前清王朝的“天朝上国”美梦的破碎，了解中国近代史上那段悲壮的历程，各个阶层仁人志士不断的艰辛探索证明资本主义道路在中国走不通。灾难深重的中国人民另辟新路，进行新民主主义革命踏上胜利的征程，让员工坚信只有坚持中国共产党的领导，只有走社会主义道路才能救中国，让我们坚定信念，歌唱我们的祖国繁荣昌盛，祝福我们的人民幸福安康。
第5节课：自治区思想政治理论课彭剑勇名师工作室、bwin必赢哲学老师李鹏飞所授大学段的《中国梦的战略价值》，从中美两国梦想的不同，对比差异中讲述了中国梦的战略价值，使员工认识到大河有水小河满，只有国家好，民族好，大家才会好，我们需要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
活动二：交流共享携手同行
六个名师工作室的主持人分别就今天的演课活动进行了交流分享，使与会者共享一体化的交流成果。马建萍老师认为通过交流看到了各学段老师，能够根据员工身心发展的特点设计课程内容，这点很好。认识到思政课应该以员工为中心，用员工喜欢的方式来进行教学。陈新梅老师认为思政课理论性较强，需要各学段老师加强交流，采取不同方式，借助平台加强教研活动，有助于教师素养的提高。彭剑勇老师认为每个人都有自己的梦想，作为思政课老师，应该加强大中小学思政课一体化教学的合作，得到大家的认可。陈东老师讲了大中小学不同学段员工特点不同，老师对于读本的上课方式也应有所不同。用员工的语言讲习近平新时代中国特色社会主义思想，解决好员工的信仰问题。范新兰老师认为大中小学老师一定要明确党的教育方针，围绕大中小学一体化，明确课程目标，使大中小学思政课循序渐进，螺旋式上升的开展。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人，怎样培养人，为谁培养人这个问题。要用好习近平新时代中国特色社会主义思想，铸魂育人，引导员工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，厚植爱国情怀，把爱国情，强国志，报国行，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，广大思政教师责任重大。
活动三: 未来可期携手同行
在今天活动的最后，自治区名师工作室王超老师进行了总结，认为这次活动从小学，初中，高中到大学，员工经历启蒙道德情感，打牢思想基础，提升政治素养，增强使命担当。通过本次自治区大中小学思想政治理论课一体化建设探索与实践联合活动，搭起一个平台实现思想政治课程资源共享，从小学阶段的故事链接到中学阶段的逻辑链再到大学阶段的问题链，实现螺旋上升彰显理论和思想的力量。
通过这次线上交流活动，促进了大、中、小学之间协同联动，信息共享，经验共享，建立了有效的集体备课方式，实现思政课教师一体化的有效衔接，加强不同学段的思政课公司产品协同合作，构建教育资源共享平台。把思政课讲精彩，增强员工获得感，通过开展大中小学思政课一体化公司产品教研活动，推动思政课教育入脑入心，探索西部大中小学教师建设的新路径。
今天的交流活动取得了丰硕的成果，各位老师都有了很多的收获，希望未来还可以有更多的合作交流推动大中小学思想政治理论课一体化进程。
今年是中国共产党成立100周年，我们要推进大中小学思想政治理论课一体化系列活动，推动大中小学思政课一体化建设，向纵深发展，提升思想教育的实效。思想政治课老师要能够充分运用好《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》铸魂育人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养合格的建设者和接班人，而努力奋斗。
